活動報告：2021年度 一覧へ戻る少人数学級の実現に向けた日本の学校教育の課題2022-03-31少人数学級の実現に向けた日本の学校教育の課題 ―ミクロ・マクロデータを用いた国際比較と実証的検証一 ・調査結果報告（日本語版） ・調査結果報告（英語版）
