教育総研は、教育・文化や教育運動のあり方について幅広い研究を積み重ね、同時に学校現場の課題を意識しながら、今日的視点にたった政策提言を行っています。

qrcode.png
http://www.k-soken.gr.jp/
モバイルサイトにアクセス!
一般財団法人
教育文化総合研究所
〒101-0061
東京都千代田区神田三崎町3-3-20
スカイワードビルディング6F
TEL.03-3230-0564
FAX.03-3222-5416
Google

WWW を検索
www.k-soken.gr.jp を検索
 
 

出版書籍紹介

 

出版書籍紹介:2017年

出版書籍紹介:2017年
 
『教育と文化』89号
2017-10-25
特集:労働倫理と余暇 働くことは生きること?
体裁:B5判変型 88ページ
定価:1000円+税
問い合わせ:アドバンテージサーバー
こちらのリンクから注文できます。

特集の主なもくじ
 
労働と余暇はセットなのか 池田賢市
 
労働が圧迫する生活時間 ~「1日8時間」はどう消されていったのか 竹信三恵子
 
対談
「釜ヶ崎の全国化」から問い直す労働倫理 原口剛×桜井智恵子
 
効率と能率 ―時間をどうとらえるか 山口幸夫
 
美術家・村上慧さんに聞く からだを通して考える生活と労働
 
忙しくしている暇はない 清水眞砂子
 
労働の拒否という思想 櫻田和也
 
なにもしないをする do Nothing 勝山実
 
『教育と文化』88号
2017-07-25
特集:検証 教育基本法「改正」から10年
体裁:B5判変型 92ページ
定価:1000円+税
問い合わせ:アドバンテージサーバー
こちらのリンクから注文できます。

特集の主なもくじ
 
「改正」後の状況に慣れてしまう危険性 池田賢市
 
新教育基本法は子どもと学校、社会にどんな影響をもたらしたか 髙橋哲
 
座談会
マスコミがみてきた10年 ― 何が変わったのか?
 
教育基本法「家庭教育条項」と「支援法」を結ぶライン・その向こうにあるもの 倉石一郎
 
教育計画は何をもたらしたのか 元井一郎
 
教育基本法の「全部改正」と憲法改正問題 中川明
 
『教育と文化』87号
2017-04-25
特集:学習指導要領 大改訂の大問題
体裁:B5判変型 92ページ
定価:1000円+税
問い合わせ:アドバンテージサーバー
こちらのリンクから注文できます。

特集の主なもくじ
 
今度の学習指導要領は「こわい」 池田賢市
 
インタビュー 市川昭午さんに聞く
そもそも学習指導要領とは何か
 
解読
学習指導要領大改訂で何がどうなるの?
 
現役教員ホンネ座談会
改訂どころじゃないよ、学校は
 
ツールとしての新学習指導要領
ーゆたかな学びのために 菊地栄治
 
『教育と文化』86号
2017-01-25
特集:ゆとり教育に「ゆとり」はあったのか
体裁:B5判変型 94ページ
定価:1000円+税
問い合わせ:アドバンテージサーバー
こちらのリンクから注文できます。

特集のもくじ
 
教育において「ゆとり」を語るためには 池田賢市
 
インタビュー 寺脇研さんに聞く
「ゆとり教育」とはなんだったのか?
 
「ゆとりで学力低下」という妄想 齋藤尚志
 
最後の「ゆとり世代」座談会
気づいたらすごく批判されてた感じ
 
不透明な未来を見据えた「ゆとり」を育む社会関係 小川さやか
 
ゆとりはちっともはたらかない ―仕事の世界をぶっこわせ 栗原康
 
ゆとりをとりもどす ―ローカリゼーションという選択肢 淺川和也
<<一般財団法人 教育文化総合研究所>> 〒101-0061 東京都千代田区神田三崎町3-3-20 スカイワードビルディング6F TEL:03-3230-0564 FAX:03-3222-5416